RESENSI BUKU

NASKAH KEGIATAN MEMBUAT RESENSI KOLEKSI PERPUSTAKAAN

Judul                           : Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan

Penulis                         : Dr. Nusa Putra, S.Fil.,M..Pd

Editor                          : Fajar Grafika

Penerbit                       : Rajagrafindo Persada

Tahun Terbit                : 2012

Jumlah halaman           : 290

ISBN                           : 978-979-769-485-2

Penulis Resensi           : Fatmawati

Sinopsis:

Dr. Nusa Putra dalam bukunya memaparkan dengan jelas dan sistematis berbagai pendekatan, langkah, serta teknik dalam penelitian kualitatif. Buku ini dibagi menjadi beberapa bab yang mengupas secara mendalam mengenai:

1. Konsep Dasar Penelitian Kualitatif: Penulis menjelaskan perbedaan utama antara penelitian kuantitatif dan kualitatif, serta pentingnya pendekatan kualitatif dalam memahami fenomena pendidikan yang kompleks.
2. Desain Penelitian: Bab ini mengulas berbagai jenis desain penelitian kualitatif yang dapat digunakan dalam konteks pendidikan, seperti studi kasus, etnografi, fenomenologi, dan grounded theory. Masing-masing pendekatan dijelaskan dengan cara yang mudah dipahami.
3. Teknik Pengumpulan Data: Buku ini memberikan panduan praktis mengenai teknik pengumpulan data seperti wawancara, observasi, dan analisis dokumen, serta pentingnya validitas dan reliabilitas dalam penelitian kualitatif.
4. Analisis Data: Penulis menyajikan cara-cara menganalisis data yang diperoleh dari penelitian kualitatif, termasuk penggunaan teknik-teknik seperti coding, kategorisasi, dan triangulasi.
5. Etika dalam Penelitian Kualitatif: Dr. Nusa Putra juga menekankan pentingnya etika dalam penelitian, terutama dalam hal hubungan peneliti dengan partisipan serta bagaimana menjaga integritas data dan hasil penelitian.
6. Penyusunan Laporan Penelitian: Bab terakhir memberikan panduan tentang bagaimana menulis laporan penelitian kualitatif, termasuk struktur yang tepat dan cara menyampaikan temuan secara efektif.

Kelebihan Buku:

1. Keterbacaan yang Baik: Bahasa yang digunakan dalam buku ini sangat mudah dipahami, meskipun topik yang dibahas cukup teknis. Penulis mampu menyederhanakan konsep-konsep yang kompleks sehingga pembaca dari berbagai latar belakang dapat memahaminya dengan baik.
2. Pembahasan Lengkap: Buku ini menyajikan pembahasan yang komprehensif mengenai berbagai aspek penelitian kualitatif. Penulis tidak hanya fokus pada teori, tetapi juga memberikan contoh konkret yang relevan dengan konteks pendidikan.
3. Struktur yang Terorganisir dengan Baik: Bab-bab dalam buku ini disusun secara logis, dimulai dari dasar-dasar penelitian hingga teknik-teknik khusus dalam analisis data. Hal ini memudahkan pembaca dalam mengikuti alur pembelajaran.
4. Praktis dan Relevan: Buku ini dilengkapi dengan contoh-contoh praktis dan studi kasus yang berguna untuk mengaplikasikan teori ke dalam praktik nyata, sehingga sangat relevan untuk para mahasiswa dan peneliti pendidikan.

Kekurangan Buku:

1. Keterbatasan dalam Kasus Pendidikan: Meskipun banyak contoh yang diberikan, beberapa contoh studi kasus lebih umum dan tidak terlalu fokus pada konteks-konteks pendidikan yang sangat spesifik, sehingga bisa terasa kurang mendalam pada beberapa bagian.
2. Kurangnya Pembahasan Teknologi: Di era digital ini, penelitian kualitatif yang menggunakan teknologi untuk pengumpulan data seperti melalui platform online atau perangkat lunak analisis data kurang mendapatkan sorotan dalam buku ini.